Preposiciones de Lugar

Grade 6° | Lee, escucha y practica.

1. Activación de saberes (10 min)

Dinámica: "Where is the object?"

El docente colocará un objeto en diferentes partes del salón. Observa y responde en equipo:

The book is on the table.

The book is under the chair.

Roles del equipo:

🗣️ Speaker

✍️ Writer

⏱️ Timekeeper

👩‍🏫 Leader

2. Reading Activity (15 min)

Texto: "Tom’s Bedroom"

Tom’s bedroom is small but comfortable. The bed is next to the window. The desk is in front of the bed. There is a lamp on the desk. His shoes are under the bed. The wardrobe is between the desk and the door. There is a picture on the wall.

Actividades:

Subrayen las preposiciones.
Dibujen la habitación según la descripción.

Respondan las preguntas:

1. Where is the lamp?

2. Where are the shoes?

3. Where is the wardrobe?

3. Listening Activity (15 min)

🎧 Escuchen con atención

Se reproducirá un audio con varias oraciones.

📝 Actividad:

Paso 1: Escuchen y dibujen lo que oyeron.
Paso 2: Comparen sus dibujos en equipo.

4. Speaking Activity (20 min)

🗺️ Describe and Guess

Trabajen en grupos. Recibirán una imagen secreta (habitación, parque, cocina).

Estudiante A (Describe):

The tree is behind the house.

The car is in front of the house.

Estudiante B: Dibuja lo que escuchas y luego comparen con la imagen original.

5. Video Activity (10 min)

Escucha, repite y completa los espacios mientras ven los videos:

a) The cat is the box.

b) The cat is the chair.

6. Proyecto: "My Dream Room" (15 min)

🏠 ¡Diseñen su habitación ideal!

En sus equipos, sigan estos pasos para completar el reto final:

1. Dibujar

Dibujen una habitación creativa con al menos 5 objetos diferentes.

2. Escribir

Escriban 8 oraciones usando las preposiciones aprendidas (in, on, under, etc.).

Ejemplo: The TV is on the wall. The rug is under the table.